朝阳区教委与优卡创意学院联合举办

“五月端阳”六校系列手作工作坊

5月23日，第一期

——朝阳区实验小学站开讲

 

本期活动创意学院老师为孩子们准备了

“纸艺水灯”，“手绘团扇”两大主题手作

 

让孩子们在手作过程中

提高动手能力、提升学习兴趣

践行传统文化基础上，形成综合学习能力

 

▲

手作氛围很浓的劳技教室

 

 

 

纸艺水灯

满湖星斗涵秋冷

万朵金莲彻夜明

 

从中国传统祭祀文化入手

到水灯荷花形态

一张张彩纸，在孩子们手中慢慢成型

变成五彩斑斓的水灯

 

色彩、几何、数学、传统文化等学科

在课程内完成“跨界”融合

形成跨学科学习模式

 

（福利：“小鲜肉”一枚）

 
（自从学会纸艺，胸前的红领巾更鲜艳了呢）

 

◆  ◆  ◆  ◆  ◆  

 

 

手绘团扇

裁为合欢扇

团团似明月

 

 

团扇，于两汉兴起

经历史发展，逐渐演变

赋予团扇更多的文化艺术内涵

 

此次工作坊以花卉为题

将诗词名言、构图配色、节日历史

植物形态、生长习性等知识穿插其间

 

形成知行合一的多维度学习形式

让孩子们学习传统，了解自然，感知艺术之美

 

众多绘画“小艺人”中不乏

婉约派、豪放派、印象派......

 

这位同学画风清奇......

算是创意派吧

 

根据色彩原理调色

色彩变化好神奇啊！！

 

 

画完手工，看看学习成果

有才情的作品

 

创作的成就感，油然而生

 

 

分享学习感受

 

 

“我觉得通过不同色彩的混合可以获得更多颜色”

“看我的构图，我在原稿的基础上又加了个花骨朵”

“看到梅花我想到一首诗，遥知不是雪......”

“我要把我的作品送给我妈妈，让她也知道团扇由来”

......

——孩子们的学习感受

 

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