诗词复兴关键在教育创新
2017-03-17 11:51:09
诗词大会火了，上海姑娘武亦姝更火。在《中国诗词大会》第二季总决赛中，来自上海复旦附中的16岁小选手武亦姝最终胜出，获得冠军。
武亦姝火了，诗词大会火了，只是古诗词受追捧的一种表象，并不代表古诗词真的复兴。不说其他，看看现在，别说学生肚子里的古诗词有限，大人有多少能熟背古诗词？就说自己，有限的古诗词“储备”，多数来自课外阅读，课本上学到的古诗词，扳着手指头都能数来。换言之，如果想增加自己的古诗词“储备”，仅凭课本学习远远不够，必须从课外阅读中汲取。
这里面的原因，当然与个人学习古诗词不够有关，但教育是不是一个重要原因？从我儿时上学，到现在的孩子，古诗词教育其实一直没有得到应有重视，如果离开学校之后便“离开”古诗词，连在课本上学到的几首古诗词，也会还给老师，忘记的差不多。
古诗词是中华民族精神文化宝库中的一枝奇葩，诗词中的情味、意味、韵味饱含汉语文字的特有魅力，其中蕴含的美学寓意更是深远悠长。不会背诵古诗词，不懂欣赏古诗词，并不会影响生活，也不会影响收入。可是，在心灵净化和精神追求层面，有没有古诗词的浸润和涵养，是决然不同的境界。这种境界只有自己亲身体验，才能彻入骨髓地感受到。
尤其是当下这个浮躁社会，古诗词对净化心灵和涵养精神的现实意义更加凸显。然而，如果在古诗词教育上不重视，不创新教育方式方法，找到切合现代人的古诗词教育打开方式，尤其是符合孩子的学习兴趣，让古诗词教育从小落地，使阅读欣赏古诗词成为国民的习惯，古诗词恐怕只能在电视上火一阵，难以在现实中“熊熊燃烧”。
2015年国庆节前夕，国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，为学校美育描绘出美好的蓝图。德智体美劳全面发展本是我们的教育方针，美育本是一种激励人的精神、温润人的心灵的教育。让包括古诗词在内的传统文化浸润校园，滋润心灵，更是学生美育不可或缺一课。博大精深的优秀传统文化，是学生美育的源泉，让我们的孩子从小沐浴在传统文化中，在不知不觉中接受古诗词的教育熏陶，对培育孩子健全人格、道德情怀、健康成长均具有无可替代的重要作用。
我们这个时代，需要古诗词的滋养，我们的心灵需要传文文化的浸润，我们的学校美育更需要诗词的回归。只有教育落地了，古诗词的复兴才有了坚实基础。需要强调的是，让孩子学习古诗词，养成古诗词的阅读习惯，不是为了考试，更与功利无关，而在丰满孩子心灵和精神成长，这会受益孩子一生。这一点从武亦姝身上有淋漓尽致的体现。
