所以
希望自己的孩子变得卓越
拥有更正确得三观、更优秀的品格
而这一点
正是艺术教育存在得必要性
很多人都听到过
“别人家的谁谁谁多么多么好,再看看你”的句子
而这样的做法是出于一种比较心理
同时不希望自己的孩子“不如”别人
而事实是否如此
我们不得而知
在之前所播出过的《爸爸去哪儿》第三季中
林永健发现儿子林大竣把桌上的所有饮料装进背包
在没有问清缘由之下
勃然大怒
事实上
大竣是装起来带去跟大家分享
事实上
父母出现下意识的不信任和误解
会让孩子变的自私、狭隘
从而放弃很多本可以和大家分享的欢乐和爱
艺术
是本身就存在于我们生活之中的
对艺术的学习与孩子的人生成长和体验结合
自我、自我与他人、自我与自然、自我与社会这四个层面进行生命美育
改变的
是孩子在生命基因的问题
So
艺术能改变孩子的成长方向!
敲黑板、画重点☟
1
引导孩子表达真我,促进亲子沟通
人都会有两个方面,有外在方面同时还有内在方面;内在则更多的是我们对情感、对情景的认识、以及更多的生活经历;
家长可以通过艺术教育让孩子更好的表达自我,将内在的真我呈现,从而促进亲子的情感沟通和交流。
2
让艺术排除孩子成长的负面情绪
每个孩子都是有天赋,他像一个种子,当外部的环境条件和种子PK的时候,孩子的语言、行为就呈现出来,在成长的过程当中,父母的言行举止在他这个种子上,呈现出一种外显的行为和现象,如果父母能够知道这个种子不好,让孩子通过艺术把内心很多负面的东西出来,从这个过程当中把孩子转换过来;实现生命的成长。
3
艺术教育改变思维方式
智力水平的本质是思维方式;教育改变的是我们思考问题的方式、方法和看这个世界的角度;
这就是很多国外的教育从小到大不管是什么学科都会培养孩子批判性的思维方式,而这个恰恰是中国教育最最欠缺的,因为我们往往会教他怎么做而非思考的方法,通过艺术教育能够充分的锻炼孩子的思维方式,多接触各角度不同的思维方式,更容易让孩子养成多角度多方面的思维方式;
教育是培养孩子思考的能力,置疑的能力,让孩子具有独立思考和批判性的思维方式是艺术教育重要的目标。
4
艺术给孩子智慧
每个人都是独立的个体,有自己不同的认知和经历;而在艺术教育中,孩子们懂得这一道理,就形成了包容、接纳的心态。
从而心胸也会更加宽阔,用艺术的方式给孩子建立一种自我、自然、他人、社会是一体的,是连接的意识,而不要把我从这个整体当中单独的割裂出来,这是智慧。
在教育之中,不给孩子设限制;
相信孩子能够做到,因为当你认为有的学习太难了孩子做不到时,这种想法就已经给了自己一个界限,给孩子定下了障碍。
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