忧患自己
忧患自己的皮囊是否结实。身体是本钱,让它足够有力量,可以包裹好纯真年代修炼来的高傲独立的灵魂,以后可以像在中学时一样,将锻炼视为吃饭睡觉一样平常,让更多的岁月可以健康自在,少给别人添麻烦。
忧患自己的思维和人格是不是独立。独立的思维与独立的人格息息相关,学校新建的科技楼名曰“尚理楼”,喻示丰台二中人相信科学,崇尚理性,追求真理。
有的同学在高一时去过日本修学,看到了与想像不一样的日本,大家在实践中能够全面客观生成看法,理性思考这个岛国的前世今生:面对不同历史观,可以鲜明反对,可以理性驳斥,但对发表异见的人,不仇恨谩骂,不株连他人;面对发达的邻邦,可以羡慕,可以借鉴,不一味献媚,更不必自我菲薄;面对繁芜的世界,可以探究,可以叩问,不人云亦云,不随波逐流;面对神话般的权威,可以仰止,可以追随,不巴结攀附,不做趋炎附势的人,要知道“炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔!”。
忧患自己的风骨算不算尚品。朝夕于斯的丰台二中,如今成了你们的母校,56年历史的母校已然桃李满天下,有的校友做官不错,造福百姓;有的生意很好,兴旺发达,可学校从来不宣传哪个官大,哪个钱多,而特别推崇德高行洁的品性,一个月前,学校隆重地树立了一尊雕像,纪念一名叫唐宁的校友,唐宁13岁时救人而牺牲,他还是老丰台一小的学生,生命中有一半时间在这里度过,这片厚土有幸,陪伴过一个年轻而高贵的灵魂。
蔷薇9班同学们说,与每一位老师彼此相识相知,师生情就在一次一次的对话中得到升华,诗意的九班,心有猛虎,细嗅蔷薇,这一种怎样的美好。4班生活委员李思涵总是能仔细保管好每一笔班费;劳动委员王煜昊总能监督好每个组的值日,每天最后一个锁门;黄少辰每天吃饭时间播放《创新中国》;3班日郭昊蓬每天都照顾好班里的花花草草;闫一钊每次细致帮助同学退饭;李雯昕在运动会上带着针线,随时为大家缝制号码牌…
2018届学生是老师们经历的最好的相遇,师生真诚的相互唤醒,相互成全,你们精神自立而愉悦,“仰不愧于天,俯不怍于人”,为愿大家走在哪里,都堂堂正正,活得高傲而自在。
忧患家国与世道
忧患父母是不是健康幸福
子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”的确是这样,父母的年纪,不可不时时记在心上。一方面因寿高而高兴,一方面又因他们寿高而有所忧惧。
十班的同学说,在知道了王蕾老师怀孕了,全班同学都很兴奋,大家集思广益,送给了老师一个暖奶器,并齐声祝福,她的眼中噙着惊喜的泪水,温柔地笑了。你们真是高情商,居然祝老师“怀的开心,生的顺心,养的放心!”这个消息真的让我很感动,同学们能与老师分享做妈妈的喜悦了,分享生命的神圣,生命的多情。
王天恒的妈妈值班时,悄悄给一值日同学拍照,她觉得一个大男孩在细细擦拭放餐具的画面很温暖。
前天早上,安徽蚌埠市一高考考点外,吴女士的儿子要参加高考,因为民警帮助她马不停蹄取了遗忘在家的身份证,这位情绪激动的母亲为了对民警表示感谢,选择了下跪。可怜天下父母心呀,我们可能不知道父母太多的隐忍和心酸,太多的不容易,因为他们对孩子有着太深太重的情感托付。
父母是对你心底最柔软的人,我们熟知的《目送》,告诫父母看到孩子渐行渐远,不必追。能这么容易不必追吗?多少爹妈一定会失落与不舍得,你们作为远行的孩子,是否可以深情地一回头,看看父母双眼的泪花,体验《背影》中父亲的牵挂。你们的青春期与他们的更年期相遇,最终是更年期献给了青春期,我主张教育始于家庭,但我更想说,孩子们,你18年“道阻且长”的成长重任,不应当只由父母承担,这些做父母的60后70后们,已经很不容易,承受着只有一个孩子不能有一点风险的担惊受怕,担当着这个时代种种的风风雨雨。
爱他们吧,为他们忧患,他们幸福满足了,我们的命会更好一些。
忧患国家和世道是不是安好
严复说:有人斯有群矣,有群斯有忧患矣。忧患是一种先知行觉,也是这个文化深重的民族习性:“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?”的确,一切景语皆情语也,我们信奉的是:君子谋道不谋食、忧道不忧贫;我们追求的是,精神上的愉悦;我们忧虑的是:社会风气是不是变得不好,是不是人心不古。
近期网上传播“戏子误国”之类的消息,我觉得应当忧虑的不是谁挣的钱多,而是社会环境是不是公平合理?什么样的人应当得到认可和尊敬?你们说,宋京艳老师,去年冬天脚扭伤,上楼都困难,但是宋老师没有缺过一节课;你们说,乔伟老师工作29载,为教育事业奉献了青春,从他身上,可以看到“人民教师”的影子;你们说,海岩老师,将满心的关爱藏在高亢的音调里,藏在严厉的壳之中,早已在这严厉中间,读懂了期待;你们说,感谢老师的严厉,帮助大家成长,时时催促你们前行;你们还说,年级主任丽丽老师,总是小步急促着跑进班,坚持将重要的板书留在黑板上,她是个好年级主任,也是名好的化学老师…
为孩子们真诚而欣慰,他们是母校教师代表,也是社会上受人尊重的代表,也是中国良知的代表,如同推动社会进步的科学家、运动员、工人、农民一样,这样品德高尚的老师,有幸成为了你们的榜样。
“穷居陋巷,箪食瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐”,这是我们中国知识分子的脱俗而逍遥;“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也”,这是一个民族的先行者应有忧患的传统。
中国不只是有北京与上海,还有更中国的地方,高一的学弟学妹正在河北山西的乡村中小学支教,正如文科6班同学说的:到达重生的汶川中学,跟那里的同龄人指点江山,激扬文字,感受到生命的伟大与不易;若尔盖草原的孩子眼瞳最清澈,等等,这也是我们的中国。
我们曾经在支教的小学,见到一名大约莫七八岁的小姑娘,衣着简朴,她将学校发的中餐,也就是一颗小粽子,紧紧握在手中,一直没吃,我问她是打不开吗,她小声跟我说:家里还有一个弟弟,4岁,没吃过粽子,我留着带给他吃…,真是一名懂事得让人心疼的孩子,这也是我们中国的孩子,敬意与悲悯顿生心头。
支教结束时,你们与乡村孩子依依不舍,泪流满脸,愿你们领悟什么是真正的中国,也领悟忧患与成长。
“不以厚吾生者为荣,而以玉汝于成者为乐”,在这个兴高采烈的新时代,国家发展突飞猛进,而理性冷静看清社稷黎民的忧苦更难能可贵,不安于现状,不患得患失,不怨天尤人,去在造福社会中革新自己。
亲爱的孩儿们,“少年轻远涉,世道得无欺”,毕业也是一次“放虎归山”,乐以天下,忧以天下,舍我其谁?
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